毕业设计现场

指导教师认真指导毕业设计

检查小组查看指导教师下发的毕业设计任务书

检查小组查看毕业设计图纸

    为进一步加强教风学风建设，不断提高学院本科生毕业设计质量，强化毕业设计各环节管理与质量监控，工程学院分别于3月17和4月23日，对毕业设计进行了前期和中期检查。学院主管教学工作的周勇副院长、教学办全体成员及各系主任参与检查。

    每次检查开始前，参与检查的老师都事先在学院会议室集中，由教学办梁亚雄主任对检查的内容和要点进行全面安排和部署。前期检查的内容包括任务书的发放情况、规范程度、有无毕业设计指导书、设计进度、学生出勤、指导教师辅导等情况。中期检查主要查看前期检查中出现问题的整改落实情况和新发现的问题。

    在前期检查过程中发现，集中反映的情况是部分指导老师下发给学生的任务书规范程度不够、设计进度普遍偏慢、学生出勤不理想、部分教室指导老师辅导力度不够等情况。检查完毕后，学院教学办对出现的问题做了细致统计，并逐一向指导教师做了通报说明，同时要求在最短时间内作出整改。在中期检查中，重点对前期检查存在的问题有针对性地做了复查。检查发现，本次整体效果良好，设计进度明显加快，多数学生设计进度正常。另外，学院为了不使检查流于形式，本学期对毕业设计检查的表格也进行了修改，两次检查结果放在一张表中，这样前期检查中存在的问题在中期检查中就避免了很多盲目性。

    学院2014年大力开展教学联动，学院成立了“毕业实习与毕业设计”督导小组，定期检查老师的指导效果。由教学口和学生口联合组织问卷调查，对老师的指导情况给予评价，由教学口公示后，作为年终“教学质量优秀”和“毕业实习与毕业设计（论文）优秀指导教师”的评选依据。毕业设计指导老师加强与教学口和学生口的沟通，及时通报未按时参加和不认真做毕业设计的学生情况，情节严重的，在教学口和学生口备案后，取消学生的毕业设计资格。另外，对于在校外进行毕业实习的学生，严格了申请制度和手续办理流程。

    毕业实习及毕业设计作为本科生培养的最后一道教学环节，对于本科生的综合实践训练起到至关重要的作用。学院通过检查和针对发现问题采取的一系列措施，极大地调动了学生学习的积极性和老师的责任心，使学院的教风学风建设进一步加强。